2024年11月12日，习近平新时代中国特色社会主义思想教研部于马克思主义学院502会议室开展专题集体备课会。教研部全体教师通过线上和线下方式参与此次备课。会议由教研部副主任沈东老师主持。

张雨薇在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程第十五章《坚持“一国两制”和推进祖国完全统一》的备课汇报中，深入探讨了“如何全面准确理解和贯彻‘一国两制’方针”、“‘一国两制’对港澳长期繁荣稳定的重要意义”、“祖国完全统一的时势优势”三个核心问题。

与会教师深入探讨了备课中的关键议题。学院副院长、教研部主任徐军强调，在讲授《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》时，需协调与其他课程的重复内容，并确保台湾问题教学的准确性和案例的全面性。靳晓霞提出，课程应客观评价历史人物，精选新时期案例，引导学生深入理解理论与实践，并在互动中把握讨论方向。沈东建议，在面对繁多的教学内容时，应突出重点，以提高课堂效果。刘思帆建议引入官方纪录片，表示应当从现代视角出发，重点关注中央台湾政策的顶层设计以及台湾方面的当代迷思等。同时，天目湖校区的教师也通过线上方式参与了讨论。

沈东在总结发言中指出，教学应融合国际视角，重视国际关系对国内政治的影响。他提倡从历史与现实的维度选取案例进行深入分析，精准把握教学的重点和难点。他强调，教学应结合知识传授与价值引导相结合，理论阐释与实践把握相结合，成就展示与问题探讨相结合，不断探索习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的改革创新路径，提升课程的针对性和吸引力。

自10月以来，针对本学期的教学需求，习近平新时代中国特色社会主义思想教研部已开展了“逐章逐节”的专题备课活动，目前已完成4章的研讨，有效提升了备课的针对性、有效性和实效性。

（图文  张雨薇供稿）